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1. CONECTIVISMO: definido como una teoría de aprendizaje para la era digital (Siemens, 2004). Surge en un contexto social caracterizado por la creación de valor económico a través de redes de inteligencia humana para crear conocimiento. Respecto a la educación basada en Internet, ha contribuido a expandir el aprendizaje en ambientes formales, no formales e informales. Como resultado, las estrategias de enseñanza-aprendizaje están en permanente cambio.